23年坚守初心潜心教书育人

23年坚守初心潜心教书育人
青海新闻网青海新闻客户端讯 我便是一个普普通通的教师。这是她最常说的话。挑选了教育,就挑选了繁忙、挑选了贡献,也挑选了划起爱的帆船起航,23年从未连续。  因为有了她,一些孩子的命运发生了改变。从教23年里,她为贫穷学生亲手织毛衣,收留无家可归的留守儿童,鼓舞贫穷学子完结学业,她让不少问题少年与家庭宽和,走上成才之路,她据守初心,用无悔的芳华和执着的爱照亮孩子们的期望之路,被学生亲热地称为杨妈妈……她便是大通县第二中学教师——杨毛吉。  教师的家便是我的家  杨毛吉的家庭和其他普通家庭不同,除了自家三口人外还有不少流动人口,而这些流动人口都是杨毛吉的学生。这些年来,杨毛吉协助六个陌生人的孩子,将他们送进了重点大学的校门,成果了他们的大学梦。  知道杨毛吉的人无一不称誉她巨大忘我,而这在杨毛吉看来仅仅件最普通的小事:我是他们的教师,一个教师最大的成功便是成果自己的学生,所以这是我每天要干的作业,我不会抛弃的。我有一个信仰,便是不能让我的学生因为其他的原因失掉自己的抱负,所以我就一直在尽力,经过自己的尽力完结他们的愿望,在完结他们的愿望的一起,我也感觉到了作为一个教师的夸姣,也感觉到了学生的成功是自己最大的成果。  2009年,田发强的爸爸妈妈远在新疆打工,因为长时间得不到关爱,田发强性情越来越内向,学习成果越来越差,简直失掉了读书的决心。高三年级时,田发强的爸爸妈妈找到了杨毛吉,他们特别忧虑女儿的学习和日子,商议能不能让女儿搬到杨毛吉的家里。  杨毛吉想:为了学生的一辈子,辛苦算得了什么?她容许了田发强爸爸妈妈的要求。田发强每天6时40分要到教室,为了让田发强多睡一瞬间,杨毛吉每天早晨做好早餐,放在窗前,不断搅动,让饭快点儿凉。正午和晚上,杨毛吉严重地赶回家中,赶在田发强到家之前将热腾腾的饭菜端上桌子。不只晚上常常陪同她到深夜直到完结一切的作业,并且遇到晚自习下课晚或下雨,杨毛吉就让老公带着伞到校门口去接。  田发强对杨毛吉说得最多的话是:教师,您就像我亲妈,并且比我亲妈都好。2010年高考,田发强以优异的成果考入中北大学。  23年时间里,总有一些像田发强相同的学生或一年、两年、三年地住在杨毛吉家。他们傍边有遭受家庭变故患有抑郁症、常常有自杀想法的学生;有体弱多病,又不能住校,每次错失公交车,从家跑步到校的学生;还有因爸爸妈妈离婚无家可归的学生……假如没有遇到杨毛吉,他们的人生可能是另一番姿态。  李炳涛因母亲身患沉痾,父亲终年陪母亲在外看病,一个人日子。杨毛吉了解到这一状况后自动去照料李炳涛,发起身边有才干的企业家协助他的日子,并将他组织在校园住宿。李炳涛的父亲因工跌伤行动不便又无法照料家人时,杨毛吉还常常买一些日用品去看望他,尽全力地协助他们。这让李炳涛的父亲李万贵感动不已,十分感谢杨教师对咱们的关怀和关怀,孩子在杨教师的照料下不只日子有保证,学习成果也在逐步进步,有了杨教师的关怀和照料,我和孩子妈妈才干安心看病。  学生的生长比成功更重要  在教书育人作业中,杨毛吉不光把学生当自己的孩子看待,并且十分重视立异方法,对症下药。  杨毛吉用明朝张居正的税收变革,融入小组协作的学习形式,在班级里推广一条鞭法查核法。每周一早晨,她把一张精心设计的全班比拼表粘贴在黑板周围,内容触及学生考勤、作业收交、单词听写、住校生卫生、文明礼貌等。每周班里进行一次总结,排名榜首的小组取得奖赏,期末的三好生评比等也以此为根据。耳濡目染中培育了学生杰出的行为习惯和思想品德。  最早试行一条鞭法查核法的班级,一学年后班里学生的成果从全年级倒数直接跃居前列。学生尚守平说:高一年级时教师说咱们到高三会和他人不相同,其时很不了解,现在咱们真实地感觉到了。  杨毛吉的班级文化建设也异乎寻常,比方她亲手刺绣有志者事竟成发愤图强背水一战奋斗三分天注定,七分靠打拼等勉励内容的十字绣挂在教室里。她对学生们说:期望你们有发愤图强的耐性和恒心,有背水一战的气魄;命运把握在你们自己手里,人生都是拼出来的!  杨毛吉精心呵护着每一位学生的心灵,呵护着他们的幼嫩愿望,引导着他们每一个行进的脚步,重视着他们特性的开展。她说:教育要考虑学生的终身开展,要培育他们夸姣的习性和德行。生长比成功更重要。  这些做法增长了学生们的才智,开辟了学生们的视界。我们说,杨毛吉的学生都很明理,懂得疼爱爸爸妈妈,爱戴教师。杨毛吉教出来的每一届学生都那么异乎寻常,着实让其他班级的家长和教师仰慕。  2016年3月,因为杨毛吉在德育教育方面的突出成果,大通县教育局决议建立大通县德育教育杨毛吉作业室。作业室建立以来,在杨毛吉的引导下,全县各校掀起了德育教育育人新形式探究、有效性主题班会形式探究、对问题学生建档立卡,精准育人形式探究等探究高潮,并逐步形成了具有大通特征的德育教育形式。现在大通县全县建立了22个杨毛吉作业室,杨毛吉和搭档们创建的德育教育形式正在得到大力推广。

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